Complete Teaching Aptitude in One Video📌To The Point Easy Explanation📝 #ugcnet #ugcnetpaper1

Complete Teaching Aptitude in One Video📌To The Point Easy Explanation📝 #ugcnet #ugcnetpaper1 शिक्षण अभिवृत्ति (टीचिंग एप्टीट्यूड) पर संक्षिप्त नोट्स यह नोट्स यूजीसी नेट परीक्षा की तैयारी के लिए शिक्षण अभिवृत्ति के महत्वपूर्ण पहलुओं को कवर करते हैं। वीडियो में दिए गए सभी बिंदुओं को स्पष्ट और संक्षिप्त रूप से समझाया गया है। शिक्षण क्या है? - शिक्षण एक सामाजिक प्रक्रिया है: एक व्यक्ति अकेले शिक्षण नहीं कर सकता; इसके लिए शिक्षक और छात्र दोनों की आवश्यकता होती है। शिक्षण एक अंतःक्रियात्मक प्रक्रिया है: शिक्षक और छात्रों के बीच बातचीत और प्रतिक्रिया शिक्षण प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। शिक्षण औपचारिक और अनौपचारिक दोनों हो सकती है: औपचारिक शिक्षण स्कूलों और कॉलेजों में होती है, जबकि अनौपचारिक शिक्षण घर पर, कार्यस्थल पर या अन्य अनौपचारिक सेटिंग्स में होती है। शिक्षण एक कुशल प्रक्रिया है: इसके लिए शिक्षक की ओर से विशेषज्ञता और कौशल की आवश्यकता होती है। शिक्षण कला और विज्ञान दोनों है: यह कलात्मक अभिव्यक्ति और वैज्ञानिक ज्ञान दोनों का मिश्रण है। शिक्षण एक नियोजित गतिविधि है: इसकी योजना बनाई जाती है और उसे व्यवस्थित तरीके से अंजाम दिया जाता है। शिक्षण एक सामाजिक सेवा है: यह समाज के लिए एक योगदान है, जो शिक्षक द्वारा छात्रों को ज्ञान प्रदान करने के माध्यम से किया जाता है। शिक्षण के मॉडल - मॉडल आयु समूह दृष्टिकोण लर्नर की विशेषताएँ पैडोलॉजी छोटे बच्चे शिक्षक-केंद्रित पूर्ण रूप से शिक्षक पर निर्भर एंड्रोलॉजी किशोर/युवा वयस्क मार्गदर्शक आंशिक रूप से स्वतंत्र हिडोलॉजी वयस्क लर्नर-केंद्रित स्व-निर्धारित, समस्या-समाधान कौशल वाला शिक्षण के स्तर - स्मृति स्तर: रटने पर आधारित। समझ स्तर: अवधारणाओं की समझ। प्रतिबिंबात्मक स्तर: अवधारणाओं का वास्तविक जीवन में अनुप्रयोग। शिक्षण के उद्देश्य - ज्ञान प्रदान करना: छात्रों को आवश्यक जानकारी देना। समग्र विकास: छात्रों के संज्ञानात्मक, भावात्मक और सामाजिक विकास को बढ़ावा देना। स्वतंत्रता: छात्रों को स्वतंत्र और आत्मनिर्भर बनाना। प्रेरणा: छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित करना। ब्लूम की वर्गीकरण पद्धति - ब्लूम की वर्गीकरण पद्धति शिक्षण उद्देश्यों को तीन डोमेन में वर्गीकृत करती है: संज्ञानात्मक डोमेन: ज्ञान, समझ, अनुप्रयोग, विश्लेषण, संश्लेषण और मूल्यांकन। (1956 और 2001 के वर्गीकरण में अंतर पर ध्यान दें।) भावात्मक डोमेन: ग्रहण, प्रतिक्रिया, मूल्यांकन, संगठन और चरित्र चित्रण। गतिशील डोमेन: धारणा, निर्देशित प्रतिक्रिया, यांत्रिकी, अनुकूलन और संगठन। शिक्षार्थी की विशेषताएँ - व्यक्तिगत विशेषताएँ: आयु, लिंग, आदि। शैक्षणिक पृष्ठभूमि: शिक्षा का स्तर और पूर्व ज्ञान। सामाजिक और भावनात्मक विशेषताएँ: व्यक्तित्व, भावनाएँ, सामाजिक कौशल, आदि। संज्ञानात्मक विशेषताएँ: सीखने की शैली, समझने की क्षमता, आदि। शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक - शिक्षक से संबंधित: शिक्षण उद्देश्य, सामग्री का संगठन, परिचय, कक्षा में प्रश्न, प्रतिक्रिया प्रबंधन, आदि। शिक्षार्थी से संबंधित: शिक्षार्थी की विशेषताएँ, परिपक्वता स्तर, बुद्धिमत्ता, प्रेरणा, सामाजिक-आर्थिक स्थिति, रुचि, आदि। सहायक प्रणाली से संबंधित: शिक्षण रणनीतियाँ, पारंपरिक और आधुनिक तरीके, पाठ योजनाएँ, उपकरण, छात्र मूल्यांकन विधियाँ, आदि। शिक्षण वातावरण से संबंधित: भौतिक वातावरण, सामाजिक वातावरण, कक्षा वातावरण, संस्कृति और पाठ्यक्रम। उच्च शिक्षा संस्थानों में शिक्षण के तरीके - ऑफ़लाइन बनाम ऑनलाइन शिक्षण: ऑफ़लाइन शिक्षण में अधिक अंतःक्रिया होती है, जबकि ऑनलाइन शिक्षण अधिक लचीला होता है। एमओसी (Massive Open Online Courses): मुफ़्त ऑनलाइन पाठ्यक्रम जो बड़ी संख्या में छात्रों को उपलब्ध हैं। स्वयं: एक ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफ़ॉर्म जो मुफ़्त पाठ्यक्रम प्रदान करता है। स्वयंप्रभा: 40 शैक्षिक डीटीएच चैनलों का एक समूह। शिक्षण सहायक प्रणाली: आधुनिक शिक्षण विधियाँ, जैसे कि ब्रेनस्टॉर्मिंग, भविष्यवाणी, और मूल्यांकन। सारांश यह नोट्स यूजीसी नेट परीक्षा की तैयारी में शिक्षण अभिवृत्ति के महत्वपूर्ण पहलुओं को कवर करते हैं। इसमें शिक्षण की प्रकृति, विभिन्न मॉडल और स्तर, शिक्षण के उद्देश्य, ब्लूम की वर्गीकरण पद्धति, शिक्षार्थी की विशेषताएँ, शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक, और उच्च शिक्षा संस्थानों में शिक्षण के तरीके शामिल हैं। इस जानकारी से परीक्षा में सफलता प्राप्त करने में मदद मिलेगी। प्रीवियस ईयर क्वेश्चन पेपर्स और दिए गए माइंड मैप का उपयोग करके इन अवधारणाओं का पुनरीक्षण करना लाभदायक होगा।